Энгельке Александр Александрович
Материал из Офицеры русской императорской армии
- Даты жизни: 14.07.1880 - ?
- Биография:
- Уроженец Санкт-Петербургской губернии, из дворян.
- 28.10.1889 – зачислен в пажи-кандидаты Высочайшего Двора.
- 18.11.1893 – определен в Пажеский корпус из 2-го кадетского корпуса.
- 29.08.1897 – переведен в младший специальный класс корпуса. Действительная служба считается с 01.09.1897.
- 01.09.1898 – переведен в старший специальный класс корпуса.
- 22.07.1898 – произведен в камер-пажи Высочайшего Двора.
- 09.08.1899 – окончил Пажеский корпус по 1-му разряду, по экзамену произведен в Подпоручики с прикомандированием к лейб-гвардии 2-й артиллерийской бригаде.
- 15.09.1899 – зачислен в прикомандирование к ?-й батареи. На 01.01.1900 в том же чине и должности.
- Участник ПМВ. Приватный преподаватель Пажеского Его Императорского величества корпуса, штатный военный преподаватель (математика) Михайловского артиллерийского училища, военный инженер, капитан, подполковник.
- На службе в РККА. В 20-е годы преподавал военно-инженерное дело в Военно-технической академии РККА.
- Участник Великой Отечественной войны, преподаватель в Военно-транспортной академии им. Л.М. Кагановича, инженер-полковник. В 1953 году являлся членом военно-исторической секции Ленинградского дома ученых, которая являлась прообразом современных ассоциаций военных реконструкторов. В ее работе принимали активное участие бывшие царские офицеры, участники русско-японской, Первой мировой и Гражданской войн.
- Чины:
- Подпоручик (09.08.1899)
- на 1 января 1909г. - управление Петербургского военного округа, окружное инженерное управление, капитан, обер-офицер для поверки смет и отчетов
- Награды:
- С-2 (ВП 30.07.1915)
- В-4 (ВП 06.12.1915)
- Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»
- Дополнительная информация:
- -Поиск ФИО по «Картотеке Бюро по учету потерь на фронтах Первой мировой войны 1914–1918 гг.» в РГВИА
- -Ссылки на данную персону с других страниц сайта "Офицеры РИА"
- Источники:
- Фотографии: